Travail sur les droits de l’enfant
Les élèves ont participé au prix de littérature jeunesse de l'UNICEF. Ils ont découvert les droits de l’enfant à travers des lectures, des jeux, des débats et des interventions adaptées à chaque âge.
École Saint-Jean · Touscayrats
Tout au long de l’année, les élèves de l’école ont vécu de nombreuses actions autour de la solidarité, dans le cadre de la labellisation Éco-École.
Éco-École 2025-2026
Niveau OR La plus haute distinction du label, obtenue grâce à l’engagement collectif de toute l’école.Notre année en quelques chiffres
élèves engagés
actions solidaires
collectés pour les Restos du Cœur
labellisation Éco-École
Une année d'actions. Des rencontres. Des valeurs partagées. Une chanson pour en garder la mémoire.
Le fil rouge de l’année
Cette année, la solidarité a pris de nombreuses formes : travail sur les droits de l’enfant, rencontres intergénérationnelles, actions de sensibilisation, collectes, échanges culturels et temps forts vécus par toute l’école.
Les temps forts
avec l’UNICEF
Cross solidaire et porte-clés
Espagne & EHPAD
Ouverture au monde
Cultures et traditions
Respect et empathie
Cartes pour les enfants hospitalisés
Bol de riz solidaire
Restos du Cœur
Pour garder une trace de cette année exceptionnelle, les élèves de la classe de CM ont écrit et enregistré une chanson : Solidays.
L’aboutissement musical
La chanson met en mots et en musique les valeurs vécues par les élèves : l’entraide, l’attention aux autres, le respect et le partage.
Les actions solidaires
Les élèves ont participé au prix de littérature jeunesse de l'UNICEF. Ils ont découvert les droits de l’enfant à travers des lectures, des jeux, des débats et des interventions adaptées à chaque âge.
Un cross solidaire et la fabrication de porte-clés ont permis de sensibiliser les élèves au handicap et de soutenir l’AFM-Téléthon.
Les CM ont vécu une rencontre interculturelle et intergénérationnelle avec des élèves espagnols et des résidents de l’EHPAD.
Grâce au témoignage de lycéennes parties au Ghana, les élèves ont découvert d’autres modes de vie et vécu un projet de correspondance.
Exposés, recettes, traditions et goûter partagé ont permis aux élèves de CE de découvrir d’autres cultures.
De la maternelle au CM2, les élèves ont travaillé sur les émotions, l’empathie et le respect. Un projet qui a même réunis les élèves de CM et du lycée avec un temps fort autour de l’arbre de la solidarité.
Les CE ont écrit et décoré des cartes pour des enfants hospitalisés, afin d’offrir un message de réconfort à Noël.
Une présentation de Madagascar et le repas “bol de riz” ont permis de soutenir une association et de réfléchir aux conditions de vie d’autres enfants.
Lors de la kermesse “Les Petits Enfoirés”, les familles ont apporté 98 kg de produits remis aux Restos du Cœur.
Enregistrement
Merci à tous les élèves, enseignants, personnels, partenaires et familles qui ont fait vivre cette année solidaire. Merci à toutes les personnes qui ont contribué à faire de cette année un véritable projet collectif. Merci également à Philippe Vieu et aux élèves du collège Saint-Dominique pour leur accompagnement musical.